携手合作齐奋进  家校共育谱新篇

——金年会高中校区组织家校共育系列活动

为进一步强化家校联系，推动家校合作，大力宣传学校办学思想、管理理念，展示学校教育教学成果，切实开展“全国规范化家长学校”活动，有效实施家校共育，2020年10月8日下午，金年会高中校区组织开展了系列家校合作活动。学校党委委员、副校长许路林，党委委员、副校长石明光，副校长王发亮，各职能部门负责人、班主任及学生家长参与相关活动。

本次活动分三个阶段进行：

第一阶段，根据《金年会全国规范化家长学校实践活动实施方案》，由各班主任给家长上一次家长学校的案例教学课。课程以《全国家庭教育指导大纲》为依据，以《父母课堂》为教材，以班主任为主讲教师，以家长为学员，集中授课。家长学校中心教研组集体备课，严格按照案例教学模式设计。高一年级家长探讨手机管理机制，高二年级家长探讨父母与子女的沟通交流，高三年级家长探讨学生心理健康教育。课堂上，家长们积极参与，讨论活跃。大家纷纷发表自己对案例的感知与理解，交流自己的经验与收获，共同探索家庭教育的模式与方法。

高一高三年级的家长学校案例教学课 

第二阶段，各班主任与本班家长交流，共同分析各年级学生阶段特征，寻找家校共育合作点。希望家长关注学生周末及节假日的学习生活，避免出现管理的盲区。随后，各班推选年级家委会成员，组建年级家委会。各年级组与家委会共同商讨年级家校合作事宜。

各年级班主任与家长交流

第三阶段，学校在第一会议室召开2020——2021学年度第一学期家委会会议。会上，政教处主任张明冲组织学习了《金年会家长委员会章程》，资助中心负责人李大方介绍了国家的资助政策和学校的资助措施。政教处、教务处、安保科、食宿中心负责人介绍了各部门的工作情况，各年级组介绍了本年级的管理理念、工作措施及奋斗目标。高二（2）班韦昌旭同学的家长韦鸿鸣代表与会家长发言，一要感谢学校领导与老师们为孩子们学习、生活和成长所付出的一切，二是希望家长们积极关注本班、本年级的孩子及家长们的愿望和诉求，及时反馈给学校，并协助学校解决教育教学相关问题。最后，与会校领导讲话，王发亮副校长分析了学校学生的教学情况，虽然学生基础薄弱，但是成绩提升显著，已经成功塑造了“低进高出”的教育品牌，希望家长们多关心孩子成长。石明光副校长介绍了学校德育工作的重难点，强调了家校共育的重要性，提出要重视家庭教育，打造良好家风，为孩子的健康成长奠基。副校长许路林总结讲话，他首先介绍了学校的发展历程、软硬件设施、师资结构、教学成绩等情况，希望家委会充分发挥家校联络的桥梁和纽带作用，发动全体家长积极宣传学校，营造良好的教育舆论氛围；积极向学校反馈家长们对学校教育教学工作的意见和建议，及时协助学校解决家校共育的问题，为办人民满意的教育而共同努力。

家委会会议